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2018年班会德育工作计划范文
2020-01-10 06:56:01   

一、指导思想

以邓--理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针,以《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,加强学生的养成教育;以爱国主义教育为重点,以学生全面健康发展为本,开展系列活动,培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导,加强教师的师德师风建设,努力提高德育工作的实效性;加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的快乐陆小人。

二、工作思路

以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口,加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点,推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体,丰富德育内容,促使学生全面发展。

1、确立一种意识:以学生为主体,关注学生的全面发展。

2、抓住三条主线:养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。

3、实施“三化”:行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

5、密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地。

四、具体工作措施

(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念,树立以人为本的教育思想

实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

2、加强培训、学习和交流,提高育人水平

加强班主任队伍建设,一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,邀请专家讲座,了解新信息,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。二是结合师德培训,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3、树立典型,激励先进,构建“立体育人网络”

我校将进一步完善优秀班主任评估细则和评估机制,以学校班主任中的优秀代表为典型,组织交流经验,展示班集体建设成果,带领全体班主任共同抓好班级管理工作。另外,教书育人,育人是根本。学校将引导全体教师参与育人工作,从日常行为规范着手,全面关心和正确引导学生的思想和行为,使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。本学期,我市将开展又一批德育工作能手和十佳中队的评比活动,这一活动对于所有德育工作者来讲是一个契机,我们将积极参与,力争自身能力和学校德育工作能力的同步提升。

(二) 落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力

1、根据学生实际,加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础,本学期我们将继续开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动,在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则,严格执行《陆桥实验小学学生综合评定实施方案》,以“摘星行动”为具体抓手,借助“美德少年”榜样的力量,依托红领巾监督岗,全面落实十个道德好习惯:

(1)衣着整洁? 佩戴领巾

(2)集会迅速? 安静整齐

(3)做好两操? 及时标准

(4)静心听讲? 积极发言

(5)上下楼梯? 紧靠右行

(6)安全游戏? 不追不跑

(7)言谈文明? 远离秽语

(8)垃圾入箱? 不乱涂画

(9)桌椅整齐? 随时保洁

(10)节约粮食? 爱护公物

通过具体“十个好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

2. 紧抓教育契机,加强爱国教育

xx年是我国建国61周年,抓住这一教育契机,在全校开展主题为“祖国,你好”的系列活动,通过“祖国你好——系列国旗下讲话”、“祖国你好——主题班会”、“祖国你好——红歌美校园”活动等引导学生回顾建国61周年的伟大成就,主动学习祖国历史,了解家乡的变化,感受祖国的腾飞,增强民族自豪感、自信心,增进爱国主义情感,并转化为自身努力学习回报祖国建设祖国不竭的动力。

3.加强传统教育、常规教育

(1)结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。本学期,在学校德育处和少先队大队部的统一安排部署:9月10日开展“老师,我想对你说”教师节庆祝活动,号召全校少先队员们为老师做一件小事(为老师倒杯水、交一份最满意的作业等);推广普通话,我校将积极营造育人氛围,结合“祖国你好”活动开展小型多样的班会、课本剧表演,举行传统的经典诗文诵读活动,促进人人努力使用推广普通话的新风尚在我校的形成;12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。

本学期,我们继续组织开展“爱在身边”系列活动。

“爱在身边”主线活动:“你的生日,我们的祝福”——在学生生日之际,老师和同学送上真挚的祝福;

“你的生日,我们的祝福”——在每位教师生日之际,由校长室、德育处和总务处联手为他(她)送上一个温馨的祝福短信、鲜花和生日蛋糕;

“我和老师零距离”——在教师节、教师生日等时节,通过发送短信、制作贺卡等,给自己现任或以往的老师送上真心的祝福;

“欢度中秋,喜迎祖国61诞辰”——在知识上进一步了解中华民族的传统文化,在行动上给家人朋友一份爱的关怀与付出;

“手拉手,心连心”——一本书,一份关怀,一份鼓励。组织全体队员给灾区小朋友捐献自己的课外书,给他们送上一份精神食粮,与他们心手相牵。

(2)加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强自我保护意识。

(3)加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。

(4)加强班级文化建设,各班布置生态角、自主墙(摘星园、图书角、小主人角、中队名片等主栏目),营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色,班队计划中要侧重特色工作。本学期,将在模范班级的基础上评选出学校的“十佳中队”,为下一步评选江阴市“十佳中队”选好苗子,让好的更好,让不错的也齐头并进。

(5)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行教师护导值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化登记,纳入文明班级考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(6)继续开展 “民族精神代代传”主题教育活动。各中队结合各种节日,围绕一定主题,准备一次有特色、有创造性的活动展示。

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